Diện tích - Mô phỏng toán học

đưa vào giỏ hàng

Diện tích - Mô phỏng toán học

Tác giả: PhET, - Khối lớp: 0


Dự án Thí nghiệm ảo - Mô phỏng tương tác do nhà Vật lý đoạt giải Nobel, Carl Wieman sáng lập năm 2002 tại Đại học Colorado Boulder với mục đích tạo ra các mô phỏng tương tác miễn phí thuộc lĩnh vực toán và khoa học. Mô phỏng PhET được sáng tạo dựa trên các công trình nghiên cứu về khoa học giáo dục nhằm thu hút học sinh vào một môi trường trực quan, vui nhộn nơi học sinh học tập thông qua các hoạt động tìm tòi và khám phá.

Chủ đề : Diện tích - Chu vi - Diện tích không nguyên - Tỷ số đồng dạng

Mô tả : Tạo hình bằng các hình khối đầy màu sắc và khám phá mối liên hệ giữa chu vi và diện tích. So sánh diện tích và chu vi hai hình đặt cạnh nhau. Tham gia các trò chơi trí tuệ dựng hình, tìm diện tích của các hình có hình thù kỳ quái. Hãy cố gắng thu thập thật nhiều sao!

Mục tiêu học tập : Tìm diện tích các hình bằng cách đếm hình vuông đơn vị. Mô tả mối liên hệ giữa diện tích và chu vi. Dựng hình có diện tích và chu vi cho trước. Tìm diện tích các hình bất kỳ bằng cách chia nhỏ hình thành các hình đơn giản có kích thước nhỏ hơn (thí dụ như hình chữ nhật, tam giác, hình vuông...). Xác định tỷ số đồng dạng của các hình đồng dạng. Tổng quát hoá các quy luật về diện tích và chu vi khi các tỷ số đồng dạng của các hình thay đổi.

Để thu hút học sinh tìm hiểu toán và khoa học, các mô phỏng PhETđã được thiết kế dựa trên các nguyên lý sau đây:

- Kích thích sự tìm hiểu về khoa học
- Cung cấp khả năng tương tác
- Hiển thị cái không thể nhìn thấy được
- Đưa ra các mô hình trực quan
- Bao gồm nhiều hình thức trình bày (thí dụ, chuyển động của vật thể, đồ thị, con số, v.v...)
- Liên hệ với thế giới thực
- Hướng dẫn người sử dụng một cách kín đáo (thí dụ, bằng cách giới hạn các điều khiển) trong khi tìm hiểu khám phá
- Tạo ra các mô phỏng có thể linh hoạt sử dụng trong các tình huống giáo dục khác nhau

Nhiều công cụ trong mô phỏng cung cấp kinh nghiệm tương tác:

- Click và drag chuột để tương tác với các tính chất của mô phỏng
- Dùng con trượt để thay đổi giá trị thông số
- Thay đổi tuỳ chọn bằng radio buttons
- Tiến hành đo đạc trong thí nghiệm bằng các dụng cụ khác nhau – thước, đồng hồ bấm giờ, volt-kế, và nhiệt kế.

Khi người sử dụng tương tác với những công cụ này, họ có ngay các phản hồi về tác dụng của sự thay đổi mà họ đã gây ra. Điều này cho phép họ nghiên cứu mối liên hệ nguyên nhân - kết quả và trả lời các câu hỏi về khoa học thông qua việc khám phá các mô phỏng. 

PhET Interactive Simulations
University of Colorado Boulder
http://phet.colorado.edu

Các chủ đề được xem nhiều

HÃY ĐĂNG KÝ CÁC KÊNH YOUTUBE CỦA CHÚNG TÔI